Implementación de estrategias psicoeducativas por medio de la gestión de residuos sólidos con los estudiantes de 5to y 6to de secundaria del Colegio Boliviano Argentino, para generar procesos de responsabilidad con el medio ambiente y lograr disminuir la basura en la unidad educativa.
| Tesis.Año | 2022 | |
| Tesis.Carrera | Carrera de Psicología | |
| Tesis.Facultad | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| Tesis.Fechadefensa | 19/12/2022 | |
| Tesis.Grado, Posgrado | Pregrado | |
| dc.contributor.author | Galvez Claudia (Estudiante UMSS) | |
| dc.description | La contaminación es, sin duda, el primer síntoma de problemas mucho más grandes que afectan a la población. Cochabamba cuenta con medidas y programas municipales que esperan subsanar la problemática de la contaminación, pero las normas por sí solas solo son textos en las repisas. En tiempos en los que, a nivel global, la consciencia ambiental parece tomar protagonismo, se precisa un mayor compromiso también de la ciudadanía porque la contaminación es la consecuencia inevitable de los hábitos de vida y consumo de cada día | |
| dc.title | Implementación de estrategias psicoeducativas por medio de la gestión de residuos sólidos con los estudiantes de 5to y 6to de secundaria del Colegio Boliviano Argentino, para generar procesos de responsabilidad con el medio ambiente y lograr disminuir la basura en la unidad educativa. | |
| dc.type | Thesis | |
| dspace.entity.type | Tesis |
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